2025年春季學期伊始，蚌埠教學點在職研究生教育取得重要學術成果：2021級經(jīng)濟學（經(jīng)濟管理）專業(yè)在職研究生學員代飛在校期間撰寫的畢業(yè)論文《公立醫(yī)院高質量發(fā)展路徑探析》在國家級期刊《中國衛(wèi)生》雜志上正式發(fā)表。該成果是蚌埠教學點注重理論與實踐結合、教學與科研融合發(fā)展培養(yǎng)模式的充分體現(xiàn)，是蚌埠教學點在職研究生教育體系提質增效的重要標志?。

        蚌埠教學點在職研究生教育堅持理論與實踐相結合的培養(yǎng)模式。學員代飛在校期間認真踏實學習，積極參加校園文化和社會實踐活動，把在校學習成果運用到指導工作和理論研究上，實現(xiàn)了從課堂到實踐的突破。他將在校所學理論知識與崗位工作實踐相結合，深入分析了當前公立醫(yī)院面臨的各種挑戰(zhàn)，并提出了可行性的對策建議，展現(xiàn)了黨校在職研究生學員在理論學習和實踐應用中的雙重提升。

        蚌埠教學點在職研究生教育堅持教學與科研相融合的培養(yǎng)模式。學員代飛在畢業(yè)論文指導老師李曉鈺副教授的悉心引領下，深入醫(yī)療行業(yè)調研，積極探索理論成果與政策實踐的對接，實現(xiàn)了黨校在職研究生教育“從課堂到行業(yè)”的價值轉化。他們的研究成果不僅為蚌埠市公立醫(yī)院的高質量發(fā)展提供了理論依據(jù)，也為其它地區(qū)公立醫(yī)院的改革與創(chuàng)新提供了有益借鑒，成為了蚌埠教學點教學、科研融合發(fā)展的典型范例。

        此篇畢業(yè)論文的正式發(fā)表既是學員個人勤勉的成果，更是蚌埠教學點堅持“為黨育才、為黨獻策”初心的縮影。隨著更多學員將在校期間所學轉化為實踐動能，蚌埠教學點在職研究生教育正成為助推地方高質量發(fā)展的智力引擎。未來，蚌埠教學點將繼續(xù)深化理論與實踐相結合、教學與科研相融合的培養(yǎng)模式，加快提升在職研究生教育的質量和水平，為地方經(jīng)濟社會高質量發(fā)展培養(yǎng)更多高素質人才。