《思想政治工作根本上是做人的工作》是2016年12月7日習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上講話的一部分，收錄在《習近平著作選讀》第一卷。習近平總書記在這篇重要文獻中強調要深刻認識做好高校思想政治工作的重大意義，提出了做好高校思想政治工作四個“正確認識”的重要論斷，為新時代加強和改進思想政治工作提供了根本遵循與實踐指引。
豐富和發展了馬克思主義教育思想
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治工作，站在推進黨和國家事業發展、實現中華民族偉大復興的全局和戰略高度，召開全國高校思想政治工作會議等重要會議，印發《關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》等重要文件，對新時代高校思想政治工作創新發展提出了新的更高要求，為加強和改進新形勢下高校思想政治工作提供了理論指導。
在2016年12月7日召開的全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記科學回答了高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人的根本問題，創造性地回答了扎根中國大地辦什么樣的大學、如何辦大學，辦什么樣的高等教育、如何辦高等教育等一系列重大問題，進一步豐富和發展了馬克思主義教育思想，對于強化全面建設社會主義現代化國家的人才支撐具有十分重大而深遠的意義。
習近平總書記在這篇重要文獻中指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。”以學生為全部工作的中心主軸，堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，明確了思想政治工作的核心要義與根本要求，為開創我國高等教育事業發展新局面錨定了前進方向。
明確思想政治工作的問題導向
問題是時代的聲音，回答并指導解決問題是理論的根本任務。以問題為導向開展思想政治工作，特別是通過有針對性地回答一些綜合性、深層次的理論和認識問題有助于聯系學生思想實際，更好地提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。習近平總書記在這篇重要文獻中提出了四個方面的著力點。
第一，正確認識世界和中國發展大勢。馬克思主義科學揭示了從原始社會、奴隸社會到封建社會、資本主義社會，再到社會主義社會、共產主義社會的人類社會發展演進的一般規律。但是一般規律所展現的道路并非是一帆風順的，往往是在曲折中前進。看清發展大勢，把握歷史規律，特別是認識到共產主義運動在現實實踐中不斷向前發展，才能堅定理想信念。為此，要引導學生認識到我們今天建設中國特色社會主義就是共產主義實踐，認識和把握人類社會發展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，從而不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
第二，正確認識中國特色和國際比較。中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。在學生們提出中國和世界的比較問題時，必須回答好，而且要有正確立場和方法。習近平總書記以人民民主、社會主義市場經濟體制、脫貧攻堅為例，回答了如何通過國際比較認識到中國道路的特色與優勢。習近平總書記特別提出，對這些事實要理直氣壯講、深入透徹講，幫助學生在國際比較中堅定信心，全面客觀認識當代中國、看待外部世界。
第三，正確認識時代責任和歷史使命。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對新時代黨和國家事業發展作出科學完整的戰略部署，提出以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。習近平總書記指出，今天高校學生的人生黃金時期，同“兩個一百年”奮斗目標的實現進程完全吻合。為此，要向學生講清楚實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，需要一代又一代人接續奮斗，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中。
第四，正確認識遠大抱負和腳踏實地。志存高遠、腳踏實地，是青年成長成才的正道。樹立遠大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，有助于激勵廣大青年釋放青春激情、追逐青春理想，肩負起國家和民族的希望；在樹立遠大理想的同時，還要腳踏實地、穩扎穩打，一步一個腳印地努力奮斗，才能最終成就自己的夢想。遠大抱負和腳踏實地應辯證統一于青年人所從事的事業之中，要鼓勵高校學生把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，做成一番事業、做好一番事業。
在思想政治工作中貫徹落實四個“正確認識”
國以才立，政以才治，業以才興。高校是引領社會思潮的重要力量，是培養社會主義事業接班人的重要場所。如果不能堅守高校的思想陣地，各種非馬克思主義、反馬克思主義的錯誤思想就容易乘虛而入，侵蝕青年學生，甚至動搖青年的思想根基。如何抵制錯誤思潮對青年學生的迷惑、侵蝕和滲透，是高校思想政治工作者需要認真面對的重要問題。
習近平總書記提出的四個“正確認識”，為高校思想政治教育工作明確了工作方向。四個“正確認識”貫穿歷史與現實，體現著中國社會發展的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，還蘊含著中國與世界的比較關系，遵循了思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律，既是習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論的生動運用，也是幫助青年學生正確認識當代中國大局和把握未來發展大勢的科學世界觀和方法論；既深刻把握了青年學生成長發展的內在需求與關鍵所在，為培養青年、教育引導青年樹立目標，也構成了加強思想政治工作針對性、時效性的著力點和切入點。
2023年6月26日，習近平總書記同團中央新一屆領導班子成員集體談話時再次強調，要著力加強對廣大青年的政治引領。新征程上，引導青年學生做到四個“正確認識”，有助于青年學生增強對于中國特色社會主義道路、理論、制度和文化自信，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。高校思想政治教育工作者應在四個“正確認識”指引下，通過思想政治工作為學生點亮理想的燈、照亮前行的路，自覺將四個“正確認識”融入思想政治理論課，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，懷抱夢想又腳踏實地，自覺把小我融入祖國的大我之中，融入推進中國式現代化建設的火熱實踐中，在報效祖國、服務人民中書寫青春華章！
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